Page 43 - 2018发展报告电子书

环境学院发展报告

掌握资料查询以及获取信息的基本方法，具有资料归纳、整理和综合分析并加以
正确表达的能力。

核心课程：普通地质学、环境工程原理、水污染控制工程、环境监测、环境评价、
水文地质学基础、地下水动力学、地下水污染与防治、环境地质学

相近专业：环境科学、水文学与水资源工程、地下水科学与工程
就业领域：本专业毕业生面向政府环境保护部门、各类环境产业企业以及国家、

地方大中型企业的安全环境保护部门，同时在国土资源、环境保护和评价、城市建设、
水利、交通、电力等领域中都有需求。我校环境工程专业毕业生的一次性就业率近三

年平均为 90% 左右。

【环境工程（菁英班）】

专业培养目标：“环境工程（菁英班）”将依托中国地质大学的地球科学特色，

结合中国地质大学（武汉）环境学院、中国科学院水生物研究所、中国科学院南京地
理与湖泊研究所的优势学科力量，在教学安排、组织保障等方面提供更加科学的培养
路径，为培养高质量、以地球科学为特色的环境与科学与工程类人才探索全新的培养

模式。

培养具有扎实的数学、物理、化学基础知识，熟练掌握外语和计算机工具以及系
统的、地球科学特色的环境科学与工程专门知识，掌握环境科学与工程研究方法，具
有创新意识和创新能力，毕业后有志继续从事环境科学与工程及其相关学科领域研究

开发与管理工作的高级专门人才与领军人物。

办学特色：菁英班采用 " 一对一 " 或 " 一对二 " 的导师培养模式，执行独立培养
方案，单独招生，每年录取 30 名优秀考生，实施动态管理，优胜劣汰，中期进行选拔，
择优补进；集中学校优秀师资力量承担基础和专业主干课程；不仅由外籍教师讲授英

语听说课程，并聘请外籍教师讲授部分专业基础及专业课程；在学籍管理方面实行弹
性学习年限、" 完全学分制 " 与分流 - 补进制相结合的动态学籍管理办法，该班 50%以
上的学生可以获得免试推荐攻读硕士学位资格，优先向联合培养单位输送免试推荐硕

士研究生。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握环境工程原理、水污染控制工程、固体废物处理与处置和环境监测等基础
理论、基本知识、技能和工作方法，熟悉水体与生态修复工作和研究知识；

2. 掌握地质学基础、地下水科学理论、环境地质与工程等基础理论知识和基本技
能与方法；

3. 具备从事水污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、规划等实际

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