Page 113 - 2020发展报告-电子书
P. 113
环境学院发展报告
深化“三全育人”综合改革。 坚持更深层次的改革推进“三全育人”综合改革试点，
不断挖掘德智体美劳育人要素，跨学科教育研究的思想政治工作质量工程特色品牌效
应突显。梳理总结做法经验，将成果集成并出版《新时代跨学科育人模式创新研究与
实践》。
图 11-15 校党委书记黄晓玫一行在环境学院调研“三全育人”工作
持续推进美丽中国“4+N”课程思政。全面推进习近平生态文明思想系统进教材、
生动进课堂、扎实进头脑。修订“美丽中国4+N环境地球科学类专业课程思政系列丛书”，
形成 2020 版《习近平生态文明思想精选》《马克思主义及中国生态文明思想选读》《生
态文明 生态环境 自然资源政策法规读本》《环境地球科学类专业导读》四部新版教
材。深入推进 135 门专业课程思政建设。全校本科新生“美丽中国”系列通识教育课《生
态学概论》、学院环境科学与工程类本科新生专业入门课《地球系统科学概论》取得
较好效果。汇编《生态学概论》学习心得集锦一册。
图 11-16 《生态学概论》教学团队赴浙江调研
107
