Page 91 - 2019发展报告-电子书

环境学院发展报告

高校；中地环科、中地水石等单位进行调研。
③推进与用人单位的长期合作关系，定期推荐学生前往用人单位岗前实习，与深

圳宇驰检测、武汉中地水石等校友企业签订毕业生实习就业协议，设立实习基地。学
院不断优化专业培养方案，推进学分制改革，依据企事业对毕业生的要求建立定单式

联合培养学生机制，学院与中科院微生物研究所、生态环境中心、武汉植物园、城市
环境研究所和深圳华大基因研究院共建“生物科学菁英班”，为合作单位订单式输送

研究生苗子；学院针对环境工程（地质环境调查方向）以“培养具有环境工程知识背景、
掌握环境地质理论和地质环境调查领域的专门知识与关键技术的高质量工程技术人才”

为目标采用“3+1”校企联合培养和校企“双导师制”人才培养模式，为地矿类企业直
接输送毕业生，较大幅度的增加的毕业生就业渠道。

④学院积极服务国家战略需要，通过思想政治理论课、就业指导课、实践教学、
社会实践、优秀校友事迹报告会等多种形式，引导学生树立“到基层去、到西部去、

到祖国最需要的地方去”的使命感、责任感。有效引导学生到西部、城乡基层、艰苦
行业就业，组织宣传好“三支一扶”“大学生村官”等各类基层服务项目。帮助大学

生进一步转变就业观念，加大对基层就业和乡村振兴计划的宣传力度，鼓励毕业生到
基层、西部就业，鼓励毕业生到民营企业、中小微企业和乡村就业。鼓励学生干部实

践锻炼，考取公务员、选调生。
以“学习之路”系列教育为统筹，组建“张国旗班实践团”，围绕乡村振兴、长

江大保护、“三大攻坚战”等国家战略奔赴全国各地开展社会实践活动，积极开拓张
国旗故乡——山西省陵川县和梁家河两个实践育人基地，通过社会实践，让广大学生

深入基层、了解基层、扎根基层，引领学生胸怀远大理想，追求卓越、筑牢将个人事
业发展融入国家发展的坚定信念，引导学生在社会实践和国情认知中深化价值认同，

共建美丽中国。
学院 2019 届本科毕业生中到中西部地区就业的总人数 165 人，占就业人数的

64.96%。2019 届本科生毕业生李名瑶、杨子斌等成功考取选调生、基层事业单位，积
极投身基层建设，为基层发展贡献智慧和力量。

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