Page 41 - 2017地大报告电子书

环境学院发展报告

以正确表达的能力。
核心课程：普通地质学、环境工程原理、水污染控制工程、环境监测、环境评价、

水文地质学基础、地下水动力学、地下水污染与防治、环境地质学。
相近专业：环境科学、水文学与水资源工程、地下水科学与工程

就业领域：本专业毕业生面向政府环境保护部门、各类环境产业企业以及国家、
地方大中型企业的安全环境保护部门，同时在国土资源、环境保护和评价、城市建设、

水利、交通、电力等领域中都有需求。我校环境工程专业毕业生的一次性就业率近三
年平均为 90% 左右。

【环境工程（菁英班）】

专业培养目标：“环境工程（菁英班）”将依托中国地质大学的地球科学特色，

结合中国地质大学（武汉）环境学院、中国科学院水生物研究所、中国科学院南京地

理与湖泊研究所的优势学科力量，在教学安排、组织保障等方面提供更加科学的培养
路径，为培养高质量、以地球科学为特色的环境与科学与工程类人才探索全新的培养
模式。

培养具有扎实的数学、物理、化学基础知识，熟练掌握外语和计算机工具以及系

统的、地球科学特色的环境科学与工程专门知识，掌握环境科学与工程研究方法，热
爱环境科学与工程研究，具有创新意识和创新能力，毕业后有志继续从事环境科学与
工程及其相关学科领域研究开发与管理工作的高级专门人才与领军人物。

办学特色： 菁英班采用“一对一”或“一对二”的导师培养模式，执行独立培养方案，

单独招生，每年录取30名优秀考生，实施动态管理，优胜劣汰，中期进行选拔，择优补进；
集中学校优秀师资力量承担基础和专业主干课程；不仅由外籍教师讲授英语听说课程，
并聘请外籍教师讲授部分专业基础及专业课程；在学籍管理方面实行弹性学习年限、“完

全学分制”与分流 - 补进制相结合的动态学籍管理办法，该班 50% 以上的学生可以获

得免试推荐攻读硕士学位资格，优先向联合培养单位输送免试推荐硕士研究生。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握环境工程原理、水污染控制工程、固体废物处理与处置和环境监测等基础

理论、基本知识、技能和工作方法，熟悉水体与生态修复工作和研究知识；

2. 掌握地质学基础、地下水科学理论、环境地质与工程等基础理论知识和基本技
能与方法；
3. 具备从事水污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、规划等实际

工作能力；

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