Page 44 - 2017地大报告电子书

2017

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握地质基础理论、技能和工作方法；

2．初步掌握地下水有关的基本原理、主要的实验、测试方法和分析技术；
3．具备对地下水形成、埋藏、分布和运移规律等进行调查、评价和综合分析的基

本能力；
4．具备对地下水资源进行综合评价和开发设计方面的基本能力；

5．具备解决因地下水所引起有关地质工程问题的基本能力 ;
6．熟悉国家有关水资源的方针、政策和法规；具有一定的管理知识和能力；

7．掌握资料查询以及获取信息的基本方法，具有资料归纳、整理和综合分析并加
以正确表达的能力。

核心课程：普通地质学、构造地质学、水力学、水文地质学基础、地下水动力学、
水文地球化学、土力学、岩体力学、工程地质学基础、水资源开发与保护、工程水文

地质学、环境地质学、水文地质工程地质勘察方法等。
相近专业：环境工程、地质工程、土木工程

就业领域： 本专业毕业生就业领域十分广泛，主要到国土、城建、水利、交通、电力、
环境保护等部门从事有关水、岩与地质环境工程领域的调查、勘测、设计和规划管理

工作。人才市场需求对本专业毕业生需求旺盛，据学校毕业分配数据统计，本专业毕
业生的一次性就业率近三年平均达到 98.23%。

中外合作办学项目：2017 年获教育部批准并于 2018 年正式招生的中外合作办学
项目 ( 批准号：[MOE42CA2A20171846N])，也是国内首个“地下水科学与工程”专业本

科教育中外合作项目。该项目融合我校地下水资源及滑铁卢大学水环境研究方面的优
势，顺应国家生态文明建设的总体发展目标。培养模式采用“2+1+1”，学生前两年和

第四年在中国地质大学（武汉）全日制学习，第三年赴加拿大滑铁卢大学全日制学习。
完成双方学分要求后，授予两校学位证书。

四、生物科学

【生物科学（菁英班）】

专业培养目标：本专业培养适应生物科学发展与技术进步需要的德、智、体全面

发展的高级专门人才。培养学生具有扎实的数学、物理、化学、生物科学和地质学的
基础理论知识；掌握生物科学的理论和实践工作技能及基本的地球科学实验和鉴定技

术，具备从事分子生物、生态、环境科学、第四纪地质学、地球化学等方面的基础理
论研究、应用研究、分析实验、数据处理等工作的基本能力；具有计算机软、硬件的

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