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2016

第九章 研究生教育

一、2016 年在校研究生情况

经过 “ 十二五 ” 期间研究生教育发展，我院在读研究生培养规模 1019 人（见图 9-1），
研究生与本科生（1116 人）在校生规模比例已将近 1:1。其中：

1）全日制博士生 145 人；
2）全日制硕士生 334 人；
3）留学研究生 80 人；
4）在职同等学历博士生 40 人；
5）在职专业学位硕士生 420 人；

145; 14%

全日制博士生
420; 41%
全日制硕士生
留学研究生
在职博士生
334; 33% 在职硕士生

40; 4%
80; 8%

图 9-1 境学院 2016 学年在读研究生构成图

二、研究生生源质量

我院在 2016 年改革招生计划配置办法，形成分类动态的调整机制。依据学科类型、
科研经费、人才队伍、研究生培养质量合理分配研究生招生指标。博士生指标和学术
型研究生指标体现向重点学科、重点课题、重大成果产出的学科倾斜和向培养质量高、
创新成果产出高的导师（组）倾斜。专业学位研究生指标向培养质量优、行业声誉高、

社会需求大、就业率高的学科点倾斜。
1. 规模及结构
我院 2015-2016 学年研究生年招生规模 276 人。其中招收学术型硕士研究生 66 人，
全日制专业型硕士 60 人，在职工程硕士 90 人，学历博士生 35 人，同等学力博士生 2 人，

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