Page 101 - 2017地大报告电子书

环境学院发展报告

和创业精神，最终自身的综合素质得到全面提升。
5. 环境学院创新创业中心成立

进一步做好大学生创新创业的教育与指导工作，引导学生树立正确的创业观，激
发创新创业意识，培养正确创业思维，提升创业实践能力，发挥联系学院相关部门与

广大创业学子的桥梁纽带作用，积极组织、带领学生参加相关创业竞赛与实践活动，
营造积极良好、健康向上的创新创业环境。经学院德育工作组研究决定，于 2017 年 11

月成立创新创业中心。工作内容如下：
（1）面向全院学生开展创业基础讲座，对学生进行系统创业知识培训；

（2）开展创新创业活动。主要包括三类：第一类是各类创新创业比赛，如创新创
业知识竞赛、创业计划书竞赛等。第二类是模拟性的创业活动，成立模拟企业进行社

会实践活动以及学生寒暑期社会创新实践活动，第三类是帮助条件成熟的个人和团队
注册工作室或公司等法人企业；

（3）组织见习参观考察活动。组织学生参观企业或去企业实习见习，实地了解企
业的运行和发展情况；

（4）开展创业项目申报工作。根据有关促进高校毕业生就业创业工作的规定，组
织学生申报创业项目；

6. 创新创业赛事
随着基地的发展，逐渐形成了以“大学生创新创业教育分基地”为平台，“挑战杯”

系列赛事为抓手，“环境文化科技节”为舞台的学院大学生创新创业教育新模式。
2017 年，在校级科技论文报告会中，我院学生团队共获得一等奖 2 项，二等奖 4 项；

10 人入选“高徒计划”；2 人入选“李四光计划”；2 名学生获全国“十佳未来水利之
星”提名；在 2017 年第五届全国大学生水利创新设计大赛中，荣获一等奖 1 项，二等

奖 2 项。2017 年成功申报国家级大学生创新创业项目 21 项（重点项目 4 项，一般项目
17 项）；2017 年 5 月，第五届中国杭州大学生创业大赛一等奖 1 项；第三届全国互联

网 + 大赛湖北省铜奖 1 项 , 校赛三等奖 3 项。第十届全国大学生节能减排社会实践与
科技竞赛三等奖。

以赛促训、以赛促创，引导学生走向理论与实践相结合的成才之路，让学生在实
践中受教育、长才干、做贡献。

六、奖助学金

1.2017 年奖学金发放情况

2017 年度环境学院本科生共评选奖学金 24 项，获得奖励本科生人数达 176 人次，

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