Page 21 - 2017地大报告电子书

环境学院发展报告

【科研项目与研究成果】正负责国家重大研发计划专项课题 2 项，基金委重大项
目课题 1 项及其它项目多项（基金率 22.22%，图 2-16）。2017 年已在国内外学术期刊

发表研究论文 50 多篇，其中约一半为国际 SCI 论文。
【人才培养与平台】具有完整的学位授予权，建有大气科学一级学科硕士点、

水文气候学二级学科博士点。现阶段每年约招收 30 名大气科学（菁英班）本科生，
10 ～ 15 名硕士研究生和 3 ～ 5 名博士研究生。拥有曙光超级计算机集群服务器系统、

实训气象台（天气预报制作与视频会商系统）、大气成分和污染源排放系列监测仪器
等平台设备。

【研究方向与发展思路】基于已有的学科优势，结合地处华中、暴雨洪涝等灾害
性天气气候灾害频发特点，确立了“地”“气”结合的四个研究方向，分“三步走”

的学科专业发展思路。第一步，初创期着重开展“气候变化与古气候模拟”的研究和
教学，通过年代尺度到古气候的模拟研究，实现大气科学与地质学的学科交叉，融入

气候变化研究这一国际热点领域，从而进入大气科学主流。第二步，随着队伍的壮大，
通过加强与中国气象局的合作，拓展“强灾害天气过程”研究方向，聚焦与地质灾害

密切相关的气象灾害问题；针对华中区域空气污染的特点，开展污染物源排放与源解
析的研究，发展出学科特色和优势；第三步，通过与水文环境这一已有优势领域的结

合，发展“大气动力学与区域水循环”，重点研究地气交互作用及其环境效应特色领域，
实现跨越式发展。

表 2-7 大气科学系行政班子成员一览表

职 务 姓 名 主要职责
负责大气科学系学科建设、队伍建设、人才培养、科学研究
系主任 李双林
等
支部书记 孔少飞 负责大气科学系党的建设、宣传、教学等

协助系主任与副系主任，完成本系教学、科研管理工作，负
秘 书 陈 蕾
责系办公室各类日常事务工作

七、实验教学中心

2003 年组建地下水与环境实验教学中心，2008 年被评为湖北省实验教学示范中心，

2015 年被评为湖北省重点实验教学示范中心，同时，支撑了 2011 年生物地质与环境地
质国家重点实验室的批准。

实验教学中心目前在编实验教师 10 名，其中具有副高及以上职称 1 名，中级职称
9 名，主要协助和配合教师完成实验课程，行政班子成员及主要职责详见表 2-6。中心

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