Page 49 - 2019发展报告-电子书

环境学院发展报告

4. 熟悉国家的方针、政策和法规；
5. 了解水文水资源及水环境领域的发展动态；

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
核心课程：水力学、水文学原理与水文测验、水文地质学基础、地下水动力学、

水文地球化学 / 附水分析、水文统计与水文计算、流域水文模型、生态水文学、
水资源开发与保护等。

相近专业：环境工程、地质工程
就业领域：本专业毕业生就业领域十分广泛，可以承担国土、城建、水利、交通、

电力、环境保护等部门有关水、岩与地质环境工程领域的勘测、设计和规划管理工作。

二、环境工程

【环境工程】

专业培养目标：本专业培养具备良好的公民素质与修养、具有科学思维与科学辨
识能力的科学公民；掌握基本科学研究能力，并具有以地学为基础的环境工程理论与

技术能力，能在地质环境保护与治理、环境监测、环境评价、环境规划与管理、环境
污染防治等领域从事设计、实施、管理等方面工作的专业工程技术与管理人才。

办学特色：突出我校在地球系统科学和地下水科学的强大综合学科优势，面向地
质环境，在地下水污染及地下水相关的环境地质问题研究等领域形成了特色的本科教

学培养体系；同时，本专业十分强调地质基础和实践动手能力的培养。本科培养期间，
在经历北戴河地质环境认识实习、周口店基础地质工作训练和秭归环境与水文地质专

业综合训练的基础上，由本专业教师进行 1 对 2 ～ 4 的研究课题专业实习，并以此为
基础完成毕业论文和设计的工作。本专业培养的学生在地质环境保护、地下水资源开

发与保护方面的特色能力在我国目前针对地下水的环境保护和治理方面具有十分广阔
的发展空间。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
掌握环境工程原理、水污染控制工程、固体废物处理与处置和环境监测等基础理论、

基本知识、技能和工作方法；
掌握地质学基础、地下水科学理论、环境地质与工程等基础理论知识和基本技能

与方法；
具备从事水污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、规划等实际工

作能力；
具备从事地质环境调查、评价、监测的实际工作能力；

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