Page 54 - 2019发展报告-电子书
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2019
外语课程由滑铁卢 Renison 语言培训学校的外籍教师来华进行为期四个学期的高强度外
语训练，帮助学生适应全英文授课环境。学生修完所有课程后授予中国地质大学（武汉）
和加拿大滑铁卢大学两个学校的学位。
培养目标：中国地质大学（武汉）与加拿大滑铁卢大学共同探索建立跨学科教育
教学的国际化合作办学机制，培养具有扎实自然科学知识、创新意识、实践能力、良
好科学作风的水文地质、环境与生物学交叉的国际化复合型人才。
课程设置：本项目培养方案按照跨学科模块化设计，主要包括公共基础课（含思
想政治课）、专业基础课、水文地质、环境科学、生物学等模块。
核心课程：地球科学导论、构造地质学、地貌学及第四季地质学、地球化学、水
文地质学导论、地下水污染与防治、生态系统生态学、应用微生物学、海洋生物学等。
授予学位：达到培养目标的学生可获得我校毕业证书、地下水科学与工程专业工
学学士学位证书和滑铁卢大学环境科学（水专业）理学学士学位。
就业领域：预计 75% 的毕业生出国深造或在知名企业任职，学生毕业后能在水利、
能源、交通、建筑、环境保护及生物科学等领域从事工程勘察设计施工、教育、科研、
技术研发和管理等工作。
四、生物科学
【生物科学（菁英班）】
本专业培养目标：本专业培养适应生物科学发展与技术进步需要的德、智、体全
面发展的高级专门人才。培养学生具有扎实的数学、物理、化学、生物科学和地质学
的基础理论知识；掌握生物科学的理论和实践工作技能及基本的地球科学实验和鉴定
技术，具备从事分子生物、生态、环境科学、第四纪地质学、地球化学等方面的基础
理论研究、应用研究、分析实验、数据处理等工作的基本能力；具有计算机软、硬件
的基础知识，掌握一门以上计算机语言的编程技术，能熟练将计算机文字、图形、数
据等处理并应用于生物科学与技术研究；具有一定的人文科学和管理科学的知识和能
力； 毕具有较强的创新意识、实践能力和科学素养；能进入科研机构、高等院校研究
生阶段学习，从事生物科学与技术领域基础研究工作。
办学特色：本专业充分依托校内外的优势资源办学，实行校所结合、科教联合。
通过“学研结合”的模式培养知识面宽广、基础扎实、专业精深、能力强、素质高的
特色英才。优先向联合培养单位输送免试推荐硕士研究生。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具有较坚实的数、理、化、外语、计算机基础知识与应用能力；
2. 掌握生物科学的基本理论、技能和工作方法；
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