Page 47 - 2017地大报告电子书

环境学院发展报告

第六章 平台建设

学院教学科研实践平台 2017 年新增 4 个专业实验室、1 个省级工程技术研究中心、
1 个国家土壤详查实验室和 5 个产学研基地，形成了可同时承担多个专业的教学、多个

学科领域的科学研究，兼具开放性的教学科研实践平台，为学科发展和人才培养提供
了重要支撑。

一、实验教学中心

目前实验中心实验室包括教学实验室、监测站、专业实验室三类。
1. 教学实验室
学院设有各类教学实验室 30 个，能够满足不同专业师生的教学实践需求，详见表 6-1。

表 6-1 教学实验室一览表

水力学实验室 环境同位素实验室 生态学实验室

地下水动力学实验室 地下水污染与修复实验室 普通生物学实验室

包气带水文实验室 水处理实验室 微生物学实验室
水文地质学基础实验室 环境土壤学实验室 生物化学与分子生物学实验室
水化学实验室 环境监测与评价实验室 遗传学实验室

溶质运移实验室 天平室 样品预处理室
环境生态学实验室 细胞生物学实验室 显微互动实验室

标本室 水处理实验室 气象与水文监测
实验室 色谱室 地下水模拟与 3S 实验室

包气带水文学实验室 色谱室 地下水模拟与 3S 实验室

环境微生物实验室 环境光化学实验室 天气预报实验室
2. 监测站及维修中心

实验中心设有两个监测站：大气自动监测站和环境水文气象站。另设有教学仪器
维修与研发中心。

3. 专业实验室

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