Page 135 - 2019发展报告-电子书
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环境学院发展报告
图 13-19 046181 班获校 Superclass 图 13-20 创新创业论坛暨第四届
超级对抗赛季军 “都市环保杯”环保创新大赛校园宣讲会
图 13-21 师生代表参加第六届 图 13-22 “红山雨”师生合唱团
全国大学生水利创新设计大赛 登台演唱《走向复兴》
四、日常工作
突出日常抓在经常，精准掌握学生思想动态。辅导员与学生深入谈心常态化，通
过课堂考勤抽查、宿舍走访、个体访谈、小 E 有约——院领导接待日等渠道加强与学
生和学生家长的交流，全年举行小 E 有约——院领导接待日 5 期，依托“小 E 有约”
师生座谈会，整理学生提案 20 余份。保持辅导员与学生家长的不定期联系和沟通，着
力解决学生学习、生活、发展中遇到的重难点问题。学工组坚持每周召开 1 次集中例会，
每周开展 1 次团学骨干会议，每周检查走访 1 次宿舍，每半月召开 1 次班长例会，每
半月召开 1 次团支书例会，每月召开 1 次党支书例会，各年级每学期召开 1 次年级大会，
每天关注学生微信、微博、QQ 动态，回应学生实际需求，增强对大数据的分析研判能
力，随时掌握学生思想状况和动向。邀请保卫处副处长单红峰和未来城校区李洋干事
为学生开展安全教育，增强安全防范意识。
把心理健康教育摆在重要位置，培养学生健康人格。普遍教育和个体跟踪相结合，
针对学生群体开展心理知识讲授、素质培养等活动，针对学生个案开展心理困扰辅导、
心理障碍咨询、心理危机干预工作。组织指导学生班级开展“成长与发展”主题班会，
实现大一至大三班级全覆盖。积极参与学校心理健康教育中心活动，如心理趣味运动
会和心理漫画大赛，学院荣获我校首届原创心理漫画大赛“优秀组织单位”。学院心
理健康发展协会定期召开心理委员例会，营造健康向上、积极进取的环境。更新《学
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