Page 137 - 2019发展报告-电子书

环境学院发展报告

生意见，协调解决问题。朱棋和王乾第荣获 2018-2019 学年度校研究生“学术卓越人才”
称号。040171 班孙融、04H195 华祎梓同学荣获全国大学生数学竞赛校级三等奖。

严格日常管理，督促学生养成遵规守纪的良好习惯。贯彻教育部新版《普通高等
学校学生管理规定》，落实学校《强化学生安全教育管理十项制度措施》，各年级实

行周末晚点名制度。学生上课缺勤率降低，集体晚自习出勤率增长。新宿舍、新环境，
宿舍风貌进一步好转，学生晚间宿舍学习状态大幅度改善。在本科生各班级设置安全

委员，及时通过年级大会、班长例会等形式开展安全教育引导。学院和新生工作组联
合组织全体 2019 级新生举行以“建设优良学风”为主题的学风建设大会。对于学生个人、

学生社团和学生自组织的外出活动实行严格审批，校运会期间为参赛运动员购买保险。
做好大型文体活动安全保障，规范学生活动行为，促进学生规矩意识养成。

加强源头管理，营造优良班风。加强与新生工作组的沟通与配合，做好新生班级
干部培训。成立毕业生委员会，每月召开一次毕委会骨干会议。双周召开 1 次班长例会，

提高班委会的组织领导力。为各班配齐配强学务指导和班主任，在推行助班制基础上，
鼓励班级积极参与“新生杯”辩论赛、篮球赛等集体活动。通过“英才工程”班级立

项引导班级开展学术和文体活动，加强班级建设。04H197 班全体同学在班主任罗明明
老师的带领下，在喻家山开展主题为“亲近自然，探索交流”的野外考察暨主题班团会，

将理论知识在野外实践中进行了灵活运用，增加了对地球系统科学专业知识的学习兴
趣。

注重学业规划，助力学习支持。持续加大对学生学术科技活动的支持力度，举办
第五届外文专业文献翻译大赛、双语演讲比赛、环境文化论坛、英语四六级模拟考，

激发学生的学习自主性。定期与学业困难学生交流学习进展，与不及格学生和滞后毕
业生谈心谈话。开展“学业一帮一”活动，动员党员干部、班级骨干、宿舍成员、班

主任共同监督帮扶，制定详细的时间规划表。鼓励学生阅读专业经典原著，提升专业
素养。宣传、引导学生前往学习支持中心参与基础课程辅导。本着责任心强、工作能

力强的选聘原则，聘请了各专业的 11 位优秀教师担任新生班主任，为每个新生班级配
备品德优秀、成绩卓越的大四学生作为助理班主任。在“新生入学教育月”通过师生

见面会等形式加强引导，召开 2019 级新生班主任工作会议，聚集育人合力，协同推进
班级凝聚力建设，为新生建立起强大的专业自信。

紧盯教室、寝室、实验室，创造宜居乐学环境。搬迁入驻未来城校区后，因图书
馆装修暂未开放，学工组积极协调校区管理办等单位，为考研学生争取开放更多自习

教室。在环境学院大楼开放相关小型报告厅供学生自习，收纳、整理、布置了 102 室
等学习空间。学工组定期开展学风建设督导探讨会，学风督导员和辅导员随堂听课，

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