Page 55 - 2019发展报告-电子书

环境学院发展报告

3. 具有从事分子生物、生态、地质学、环境科学等方面的研究能力；
4. 具有对生物科学及相关领域信息处理、成果解释和应用的初步能力；

5. 具有良好的科学素养、心理素质、综合能力及一定的管理能力。
核心课程：普通地质学、矿物岩石学、地貌学与第四纪地质学、生物化学、细胞

生物学、分子生物学、遗传学、普通生物学（植物学、动物学）、微生物学、普通生
态学、生物信息学、有机化学、无机及分析化学等。普通生物学、微生物学、生物化学、

细胞生物学、遗传学、分子生物学实验等实验课程。
相近专业：环境工程

就业领域：主要为学术性研究人才做后备，大多数毕业生直接进入研究生阶段学
习，少量毕业生可在国内生物、环境保护、地质环境等部门从事产品研制开发、环境

保护、规划和管理工作。近四年生物科学专业大约 50% 左右的学生保送或考取硕士研
究生继续深造，主要分布在中国地质大学（武汉）、中科院青藏高原研究所、生态环

境研究中心、水生生物研究所、武汉植物园、遗传与发育研究所、生物化学与细胞生
物学研究所、营养科学研究所、北京大学、武汉大学、上海交通大学、复旦大学、中

山大学等高等院校和研究所。其余毕业生主要就业单位为生物医药、生物技术和生态
环境评价保护单位。

五、大气科学

【大气科学（菁英班）】

专业培养目标：具有扎实的数理化基础，掌握大气科学的基本理论和技能，具备
一定的地质学知识、了解圈层交互作用和地球系统科学，能在气象、民航、环保、水利、

海洋等部门从事气象业务和科研工作，具有继续深造潜力和很好发展前景的专业人才。
办学特色：作为华中地区唯一的一个大气科学专业，该专业将充分依托校内外的

优势资源，与中国科学院大气物理研究所、中国气象局和湖北省气象局合作办学。坚
持 “高起点、重特色”的培养思路，根据教育部大气科学教学指导委员会的要求，参

考美国气象学会的标准制订培养计划，发挥我校地球系统科学的学科优势，培养具有
地质学特色、热爱大气科学事业，掌握大气科学专业理论和应用知识，突出地气交互

作用及环境效应的大气科学创新及应用型复合人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有扎实的数学物理基础；
2. 掌握大气科学的基本理论、基本知识、基本技能；

3. 了解大气科学的发展历史、在经济社会发展中的重要作用，对学科前沿和发趋

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