Page 21 - 2020发展报告-电子书

环境学院发展报告

全力参与了环境学院 4+N 思政课程行动，助力地大“美丽中国、宜居地球 2030 规划”
建设。

【研究方向与发展目标】依托传统优势学科，本系形成了生物与地学、环境
学科交叉研究的学科体系，特别在“地质微生物学、环境生物与生态技术、进化

生物与保护生物学、”等方向逐步形成了地大生物学科特色和自身优势，“地质
微生物学”特色研究方向近几年进展显著，不仅在国内具有引领地位，在国际上

也具有一定影响，且极大地带动了地质学、地理学、环境科学等学科领域的发展。
环境生物与生态技术研究方向具备良好的发展前景，与我国当前生态文明建设高

度契合，近几年在长江中游地区生物多样性调查、生态环境演化与恢复方面取得
了快速发展，致力于服务长江大保护国家战略。相比我校的传统优势学科，生物

科学与技术系虽然年轻，但专业办学与学科发展契合了当前中国社会发展需求，
充满活力和朝气，具有蓬勃发展的美好前景。2020 年，生物科学与技术系完成了

生物学第五轮学科评估工作。
表 2-6 生物科学与技术系班子成员一览表

职 务 姓 名 主要职责

主 任 顾延生 负责生物科学与技术系全面工作，主抓学科和队伍建设。

副主任 侯新东 分管人才培养和教学实验室建设等。

支部书记兼副主任，主要分管科研平台（研究性实验室、实验场）建
副主任 马丽媛
设及科研服务、学术交流等。
协助系主任与副系主任，完成本系教学、科研管理工作，负责系办公
秘 书 蒋永光
室各类日常事务工作。

六、大气科学系

【系室背景】成立于 2015 年，源于 2005 年设立的大气物理与大气环境研究所；
是华中地区首个大气科学系。以“入主流”、“强特色”、“谋跨越”为建系方针。

总体目标是建设成：（1）国内一流、国际知名、特色鲜明的气象人才培养基地；（2）
重点领域（气候变化与古气候模拟、灾害性天气、大气动力学与区域水循环、源排

放与区域大气环境等）国际知名的研究基地。近期目标是：建成大气科学一级学科
博士点。

【师资队伍】现有教职工 18 名，其中教授 7 人，副教授 8 人，讲师 3 人，绝大多
数教师为 35 岁以下青年教师（图 2-12 和图 2-13）, 含两名柔性引进人才。包括国家

气候中心首席专家 1 人、国家千人计划（青年 - 长期项目）1 人、“中科院百人”1 人、

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